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quinta-feira, 18 de junho de 2015

A (r)evolução digital e os dilemas para a catalogação: os cibertecários em atuação


Rev. Digit.Bibliotecon. Cienc. Inf. Campinas, SP v.13 n.2 p.454-463 maio/ago. 2015

Jorge Santa Anna

A (r)evolução digital se apresenta como um dilema impactante nos serviços biblioteconômicos da pós-modernidade. Diante das complexidades que apresentam o ambiente virtual, especificamente ao processo de organização da informação, este estudo objetiva refletir sobre as transformações acometidas ao fazer do catalogador em meio à revolução digital da pós-modernidade. Com esse propósito, por meio de revisão na literatura biblioteconômica da atualidade, discute-se alguns aspectos relacionados a essas transformações, como: o impacto da revolução digital e seus reflexos aferidos à prática da Catalogação; a evolução da biblioteca em meio ao desenvolvimento tecnológico; os novos desafios elencados na organização da informação, e por, fim, discute-se o novo espaço de trabalho do bibliotecário diante das novas tecnologias, sobretudo os impactos condicionados aos fazeres do catalogador. Por fim, evidenciou-se que o catalogador deve sofrer uma metamorfose profissional, adquirindo o perfil de cibertecário, sendo necessário para consumação desse feito, sua formação continuada e o desenvolvimento das qualidades de um moderno profissional da informação.

Clique aqui para o texto completo [pdf/17p.]

quarta-feira, 12 de fevereiro de 2014

O Livro dos Livros: 1.160 e-books grátis para Bibliotecários e Documentalistas


EL LIBRO DE LOS LIBROS 

1160 Libros profesionales de descarga gratuita y legal para Bibliotecarios y Documentalistas 

Compilados por Julio Alonso Arévalo 

Bibliotecário da Faculdade de Tradução da Universidade de Salamanca

Clique aqui para baixar [pdf, 607 p.]

segunda-feira, 23 de dezembro de 2013

Análise do blog Pesquisa Mundi: uma ferramenta de compartilhamento de informações

Rodney Eloy e Victor Graciano


Análise do blog Pesquisa Mundi: uma ferramenta de compartilhamento de informações foi o título do trabalho de conclusão de curso de biblioteconomia do aluno daUniFAI, Victor Graciano Gomes. O trabalho completo será postado em breve por aqui.

Formando Victor, esperamos que esta vitória seja o início de muitas outras conquistas. Parabéns!



quinta-feira, 10 de outubro de 2013

Biblioteconomia conectada: análise da biblioblogosfera brasileira



Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, Florianópolis, v.18, p. 949-978, jul/dez., 2013

Ronaldo Ferreira de Araujo e Josemar Coltt da Silva Teixeira


Pesquisa exploratória de abordagem cibermétrica que analisa a blogosfera composta por blogs de biblioteconomia do Brasil. A biblioblogosfera foi mapeada no período setembro de 2011 a abril de 2012, junto ao Diretório de Blogs do Google por meio do descritor “biblioteconomia” e complementada a partir do blogroll dos primeiros blogs identificados. Foi reunida uma amostragem intencional aleatória de 100 blogs, analisa quanto ao gênero e tipificação; provedores e recursos de compartilhamento; interatividade e; abordagem temática. Criados entre 2002 e 2012, a maioria dos blogs está concentrada na Região Sudeste, com predominância de autoria de blogueiras, cunho individual e profissional, sendo mais informativos do que reflexivos. Além da conectividade verificada, os recursos de compartilhamento mais usados são o facebook e o twitter. Os termos de maior incidência são “biblioteca”, “informação” e “livro” e os assuntos e temas mais publicados versão sobre “formação profissional e mercado de trabalho”. No contexto atual tais ambientes não podem ser desconsiderados por estudiosos que refletem sobre a área, o profissional da informação e sua atuação.


Clique aqui para o texto completo [pdf / 30 p.] 
Imagem: Internet


sexta-feira, 20 de setembro de 2013

Repositório Institucional do Sistema CFB / CRB



Repositório Institucional - Espaço exclusivo para a disseminação da produção científica, legislativa e técnico-administrativo do Sistema CFB/CRB. No Repositório Institucional encontram-se artigos de peródicos, capítulos de livros, relatos de boas práticas, teses e dissertações, manuais, relatórios e outras publicações de bibliotecários e pertinentes a profissão. Bibliotecário publique no Repositório Institucional, entre em contato por e-mail: repositorio@cfb.org.br



terça-feira, 17 de setembro de 2013

Perfil tecnológico das bibliotecas no Brasil e na Europa


Rev. digit. bibliotecon. cienc. inf. v. 11, n. 3 (2013)

Maria Cleide Rodrigues Bernardino, Eduardo da Silva Alentejo

A biblioteca pública é uma instituição que se fundamenta por sua forte função social, que por sua vez encontra amparo nos desdobramentos educativos, culturais, econômicos e políticos, em observância ao Manifesto da UNESCO que determina que a mesma seja um centro local de informação prontamente acessível a todos os seus usuários em qualquer suporte ou gênero, porta de acesso local ao conhecimento. Para o êxito dessa função na sociedade da informação faz-se necessário o uso e a manipulação de tecnologias digitais. Esta investigação se dá no âmbito brasileiro, espanhol e alemão, com um recorte para a utilização de mídias digitais de democratização da informação, que permitam o acesso à informação, como direito básico do cidadão na sociedade da informação. A pesquisa de cunho exploratório e delineamento quali-quantitativo utiliza-se do instrumento questionário enviado por correio eletrônico e análise do discurso para a avaliação dos dados coletados. Neste sentido, será traçado um perfil tecnológico da biblioteca pública na Europa e no Brasil a fim de delinear os encaminhamentos para a sociedade da informação.

Clique aqui para o texto completo [ PDF / 26 p.]
Imagem: Interior da Biblioteca Pública de València (Espanha) - Wikimedia Commons

terça-feira, 10 de setembro de 2013

Livro "O bibliotecário e a leitura conectada" na Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação



Resenha


Márcia Maria Palhares | Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação

Eloy é formado em Biblioteconomia pela Fatema/Uniesp e especialista em Gestão doConhecimento pelo SENAC e Formação em Educação à Distância pela UNIP. Bibliotecáriouniversitário, responsável pelo site Pesquisa Mundi (pesquisamundi.org), membro do conselhoeditora das Edições Leitura Crítica (leituracritica.com.br), e tem grande paixão pelos livros, música e filmes dentre outros. 

A obra de Eloy tem fácil leitura e está disponível tanto no formato impresso quanto emformato digital (e-book), ressalta o assunto numa leitura simples e de fácil compreensão. Numtotal de 76 páginas concentrada em dois capítulos. No primeiro apresenta informações sobre arelação dos bibliotecários com os e-books, e-readers e tablets, nesse ambiente tecnológico em queas bibliotecas estão inseridas, e no segundo, ressalta a necessidade do bibliotecário tercompetência informacional e digital para lidar com esse tipo de tecnologia. Com citações deautores diversos a composição do texto foi bem elaborada, trata-se, portanto, de uma obra comconhecimento indispensável ao bibliotecário.

O autor em seu texto informa que a participação efetiva e a competência do bibliotecáriodentro do novo cenário contemporâneo onde tecnologia e biblioteca andam juntas. Ressalta sobreo perfil do bibliotecário, onde esse deve ser criativo e usar as ferramentas tecnológicas a seufavor, sobretudo, para saber disseminar a informação de forma correta e valorizar o uso dainformação, independente do suporte. 

Eloy informa que mesmo diante de tanta tecnologia invadindo a vida dos usuários debiblioteca, e-books e livros impressos ainda fazem uma bela parceria e simultaneamente atendemaos diferentes nichos de mercado. E, existe uma grande necessidade de os bibliotecários seadequarem e terem competência para lidar com essas novas tecnologias, sobretudo, se adaptarem ao trabalho com e-books, e-readers e tablets nas suas bibliotecas, pois, essas tecnologias contribuem para a expansão da leitura e disseminação dos conhecimentos.

Para o autor o uso dessas tecnologias e-books, e-readers e tablets já é uma realidade em pleno crescimento em outros países e que no Brasil ainda cresce em passos lentos. Embora o uso dessas tecnologias apresentem grandes vantagens em relação ao livro impresso. Porém, da mesma forma que apresentam vantagens, esse tipo de tecnologia pode dispersar a atenção do leitor, visto que os leitores de e-books oferecem uma gama de outros produtos e aplicativos quedificultam a introspecção dos leitores, o que não acontece com o livro impresso.

Diante da realidade brasileira e mundial, Eloy ressalta a necessidade de o bibliotecário estar atento e compreender o impacto que essas tecnologias trarão ao cotidiano dos usuários da biblioteca, por isso, é importante que o mesmo tenha competência para lidar com a informação tecnológica. E estar preparado para as mudanças tecnológicas, pois, essas serão incorporadas ao trabalho dele, no entanto, o desenvolvimento de competências deve ser um processo efetivo visando desenvolver habilidades, conhecimentos, atitudes de forma contínua, e, conhecer sobre e-books, e-readers e tablets é parte importante nesse processo.

Para Eloy a competência informacional tem por finalidade dentre outras formar pessoas que conheçam o mundo da informação e sejam capazes de identificar e manusear fontes potenciais de informação de forma efetiva e eficaz, que saibam avaliar criticamente a informação, que usem e comuniquem a informação de forma organizada e com fim de gerar e ampliar ouniverso informacional, que sejam aprendizes informacionais de forma independente, que saibam aprender ao longo da vida, e, estejam dispostos a vencer desafios sobretudo, no momento atual.

Diante de todos os desafios enfrentados ou que estão por vir, com as tecnologias que se apresentam na contemporaneidade, o bibliotecário segundo Eloy deve reconhecer as necessidades informacionais de seus usuários em todos os aspectos, principalmente, porque representam uma mudança radical na profissão do bibliotecário e na gestão informacional. A inexistência de competência informacional por parte do bibliotecário é principal problema que ele enfrentará, visto que, sem preparo será difícil lidar com as mudanças e, se o mesmo estiver preparado será mais fácil enfrentar os desafios e atender às exigências do meio.

De acordo com Eloy é importante ressaltar que as tecnologias devem ser encaradas como aliadas dos bibliotecários, e que isso facilita a interação entre todos os envolvidos, biblioteca/bibliotecário/usuário/tecnologias. Mesmo com toda tecnologia a favor, inúmeros suportes de informação ter competência informacional depende exclusivamente da atuação crítica sobre o que o mercado oferece.

É um livro que serve de avaliação pessoal sobre a posição do bibliotecário diante de suas competências e sobre sua atuação no mercado tecnológico e quanto isso influencia sua rotina na instituição, bem como, lança um alerta da necessidade de o bibliotecário se preparar para atuar efetivamente com as tecnologias. 

Informações da Resenhista


Bibliotecária Documentalista - Consultora em Gerenciamento de Bibliotecas, Gestão Documental e Tecnologia emSegurança de Bibliotecas. Graduada em Biblioteconomia e Documentação. Especialista em Educação Especial paraBem Dotados e Talentosos. E-mail: mmpalhares@gmail.com

Resenha recebida em 29/08/2013

terça-feira, 23 de julho de 2013

Biblioteca IFLA


A Presidente da IFLA Ingrid Parent lançou hoje na Biblioteca IFLA (library.ifla.org), um repositório para o Congreso da IFLA que incuirá no futuro, outras publicações da IFLA:

"Esta melhoria da acessibilidade às publicações da IFLA, através da Biblioteca IFLA, trará benefícios reais aos participantes IFLA World Library Congress, para os membros da IFLA, biblioteca e profissionais da informação de todo o mundo. Felicito todos aqueles que trabalharam arduamente para implementar este projeto e estou ansiosa para as novas melhorias que estão por vir no próximo ano. "

Genevieve Clavel-Merrin, Presidente do Grupo de Trabalho do Repositório , do Conselho de Administração saudou o lançamento:

"Os membros do grupo de trabalho do projeto estão todos muito satisfeitos por ver que isso se tornou uma realidade. "The Library IFLA"  permite à IFLA  compartilhar, gerenciar e arquivar seus documentos, e estou ansiosa para vê-lo crescer e se desenvolver."

A "Biblioteca IFLA" é parte da iniciativa fundamental do Programa IFLA Conteúdo Digtal e é projetado para fornecer um repositório para coletar junto às próprias publicações da IFLA com a facilidade de localização, busca, visualização e preservação. 

Mais de 160 artigos já estão disponíveis, e mais serão adicionados antes da IFLA WLIC 2013, em Singapura, que ocorre 18-22 agosto de 2013.

De acordo com a Open Access da IFLA e Política de direitos autorais, autores de trabalhos aceitos para o Congresso atribuiram Commons Attribution 3.0 Unported Criativo (CC BY 3.0) para o seu trabalho. Esta licença permite a IFLA fazer cópias dos documentos disponíveis em seu repositório e permite a mais ampla disseminação e uso dos documentos.

Após o Congresso de 2013, slides de apresentação também serão disponibilizados desde que ue a permissão seja concedida pelo autor.

Todo o conteúdo será visível através do Google e Google Scholar e o desenvolvimento da plataforma Biblioteca IFLA vai continuar a aumentar a procura, navegação e outras facilidades para os usuários.

A Biblioteca IFLA está disponível na home page da IFLA e também está linkada a partir do programa WLIC de onde os participantes do Congresso podem pesquisar, ler, navegar e encontrar documentos para download.

via Sigrid Karin Weiss Dutra
Presidente da FEBAB

sexta-feira, 28 de junho de 2013

Recursos da Web 2.0 e suas contribuições na prática pedagógica do ensino de Biblioteconomia




InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, v. 4, n. 1 (2013)

Ronaldo Ferreira Araújo


Resumo

Aborda utilização de recursos da web 2.0 na prática pedagógica no apoio ao processo de ensino e aprendizagem. Relata a experiência desenvolvida durante a realização da disciplina “Informática aplicada à Biblioteconomia II” do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) durante o primeiro semestre do ano de 2011. O objetivo foi analisar a possibilidade de se utilizar recursos da web 2.0 como aportes metodológicos ao ensino da disciplina. Foi criada uma hastag para o acompanhamento e discussão da disciplina no Twitter. Por meio de busca manual no próprio Twitter e uso da Plataforma Topsy monitorou-se 514 mensagens compartilhadas pelos alunos e professor. Analisa a participação e engajamento dos alunos na disciplina por meio: da distribuição das mensagens por mês, dia da semana e horário do dia; da interatividade, verificada a partir dos mentions, replies, e retweets. Como resultado verificou-se uma aprendizagem distributiva e contínua na qual o assunto discutido ultrapassa as limitações espaço-temporal da sala de aula, com envolvimento ativo e exercício da autonomia por parte dos alunos.

Texto Completo: PDF

domingo, 14 de abril de 2013

Periódicos em acesso aberto na área do direito



Rev. digit. bibliotecon. cienc. inf.  v. 9, n. 2 (2012) 

por Kelly Ayanna Peters Barros Duarte e Rosângela Schwarz Rodrigues

Resumo

A repercussão das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) viabiliza mudanças nos periódicos digitais. O Movimento de Acesso Aberto promove a socialização do conhecimento científico ao permitir o acesso irrestrito aos conteúdos disponíveis em formato on-line. Uma avaliação dos periódicos surge da necessidade de se refletir a qualidade da informação registrada. Este artigo analisa os periódicos científicos de acesso aberto na área do Direito, classificados nos estratos A2, B1, B2 e B3 pelo Qualis/CAPES (Ano-Base 2007) quanto ao atendimento aos padrões da normalização. O método caracteriza-se pela pesquisa exploratória, descritiva, documental e por análise quanti-qualitativa. Dos sessenta e três periódicos identificados nos estratos mencionados, onze são em acesso aberto. Foi elaborada uma Lista de Verificação para Periódicos em Acesso Aberto com base na literatura e identificou-se que apenas os indicadores título e subtítulo do periódico, ferramenta de busca, instituição, título e subtítulo do artigo e autores apresentaram cem por cento de atendimento aos critérios. Conclui que a ausência de padrões, normas e critérios em publicações periódicas de acesso aberto interferem na disseminação da produção científica, e afetam diretamente na recuperação da informação. 

Texto completo: PDF

quarta-feira, 26 de dezembro de 2012

Saiba onde comprar o livro digital "O Bibliotecário e a leitura conectada"



Conheça as diversas lojas online que estão comercializando a versão digital do livro "O Bibliotecário e a leitura conectada: competência informacional digital na era dos e-books, e-readers e tablets"

Formato: PDF (Livro Digital)

Leia esta livro em Computadores, Tablets, Leitores eletrônicos ou Smartphones












quarta-feira, 12 de dezembro de 2012

Formação conectada para bibliotecários


Livro discute mercado e papel profissional na era digital dos livros



Por Livia Fonseca Nunes / Convergência Comunicação Estratégica


O mercado de livros digitais ganha força e impacta diretamente a carreira dos bibliotecários. Como eles podem se adequar à nova dinâmica da profissão? Qual seu papel e influências no novo cenário das bibliotecas?

Esta discussão está presente no livro "O bibliotecário e a leitura conectada: competência informacional digital na era dos e-books, e-readers e tablets", de Rodney Eloy. A obra já está disponível na Amazon do Brasil, mas se você ficar interessado, fique ligado que vem surpresa por aí!

O autor é graduado em biblioteconomia, especializado em gestão do conhecimento e administrador do Pesquisa Mundi, site em que nasceu a ideia do livro, confira na entrevista:

Ligado na Facul - Como a obra está estruturada?

Rodney Eloy - Procurei direcionar o texto objetivamente em duas partes, além de incluir o prefácio de Regina Fazioli, idealizadora e coordenadora da Biblioteca Virtual do Governo do Estado de São Paulo. Desta forma, na primeira parte do livro, apresentei elementos sobre as novas tecnologias e a relação destas com os profissionais da área. Na segunda, me preocupei em demonstrar como este profissional irá se preparar mediante  às competências informacionais tão importantes para os atuais desafios e conflitos encontrados nas Bibliotecas e educação de modo geral.

LNF - O que o motivou a escrever sobre o assunto?

RE - Em 14 de fevereiro de 2012 postei um artigo no Pesquisa Mundi e me deparei com a possibilidade de apresentar minhas inquietações subjetivas referentes a este novo, vasto e fascinante universo digital. Diante do interesse e dos  mais de 6 mil acessos únicos, sendo destaque em diversos outros sites e fomentando discussões nas redes sociais, fui motivado a dar origem ao livro, onde compartilho de forma mais sistematizada questões referentes às novas demandas tecnológicas.

LNF - De que forma o livro pode auxiliar os profissionais?

RE - Acredito que este livro, direcionado a bibliotecários e educadores em geral, contribui na atuação destes profissionais e os orientam para enfrentar uma realidade cada vez mais complexa, exigindo a aquisição de novas competências e habilidades no desenvolvimento da área de gestão informacional. Como profissional da área, posso me incluir neste processo. Contudo, a partir de algumas características marcantes do contexto atual, existe uma real necessidade de o profissional conectar-se com a contemporaneidade tecnológica que se apresenta e, portanto, o livro pode ajudar nesta nova visão.

LNF - Qual a importância de as bibliotecas e profissionais de biblioteconomia estarem integrados às ferramentas tecnológicas?

RE - As transformações estão acontecendo a todo momento. Muitas e cada vez mais rápidas e radicais, exigindo constantes reflexões na prática biblioteconômica e num mundo cada vez mais digital. Neste cenário, o profissional precisa ser competente digitalmente para lidar com tal realidade, frente às ferramentas que disponibilizam a busca de informação cada vez mais autônoma por parte dos usuários. Em consequência, estas práticas seguramente serão importantes também para um novo perfil de bibliotecas.

LNF - De que maneira você acredita que a relação entre livros e tecnologia pode contribuir para a melhoria dos serviços e da própria profissão?

RE - Os livros continuamente evoluíram através de diversos suportes no decorrer da história. O avanço das tecnologias certamente beneficia e contribui para esta evolução eliminando barreiras. Porém, para que esta relação tenha sucesso, os profissionais devem abraçar estes novos desafios, levando em consideração seu novo papel em sua profissão, assim como a redefinição dos usuários e dos pesquisadores, que indiscutivelmente mobilizam transformações e melhorias nos serviços e na própria atuação.

LNF - O que você diria aos mais conservadores?

RE - Tecnologias sempre trazem novos paradigmas e questionamentos, portanto, estas mudanças são acompanhadas com muitos casos de resistência especialmente por parte de profissionais da informação, principalmente os da Geração X. No entanto, independente da opinião dos resistentes, as mudanças não deixarão de acontecer, elas são constantes e conscientizar-se disso é obrigação de todos. Por outro lado, os profissionais da Geração Y já enfrentam outro tipo de problema, a fé cega na tecnologia. Neste contexto, os profissionais que optarem por ignorar tais mudanças, estarão limitando sua própria caminhada e crescimento profissional.

segunda-feira, 10 de dezembro de 2012

Amazon e a Leitura Conectada



O e-book O bibliotecário e a leitura conectada [Edição Kindle] já está presente na Amazon brasileira


Descrição do produto
Na sociedade contemporânea, mudanças significativas estão ocorrendo no cenário tecnológico e neste livro a atenção está focada aos suportes informacionais que gradativamente estão se estabelecendo no mercado, tratam-se dos e-books (livros eletrônicos), e-readers (leitores eletrônicos portáteis) e tablets. O mercado está repleto de opções de acordo com gostos e necessidades, portanto o intuito é o de motivar o profissional bibliotecário a refletir seu papel e de como a competência informacional influencia neste processo de inclusão destas novas tecnologias de informação no ambiente das bibliotecas e desta forma, se adequar a uma sociedade cada vez mais digital.

Detalhes do produto
Formato: Edição Kindle
Tamanho do arquivo: 410 KB
Editora: Editora PerSe (4 de dezembro de 2012)
Vendido por: Amazon Servicos de Varejo do Brasil Ltda
Idioma: Português
ASIN: B00AJ2CAOI




segunda-feira, 5 de novembro de 2012

Livro "O Bibliotecário e a leitura conectada: competência informacional digital na era dos e-books, e-readers e tablets"



Na sociedade contemporânea, mudanças significativas estão ocorrendo no cenário tecnológico e neste livro a atenção está focada aos suportes informacionais que gradativamente estão se estabelecendo no mercado, tratam-se dos e-books (livros eletrônicos), e-readers (leitores eletrônicos portáteis) e tablets. O mercado está repleto de opções de acordo com gostos e necessidades, portanto o intuito é o de motivar o profissional bibliotecário a refletir seu papel e de como a competência informacional influencia neste processo de inclusão destas novas tecnologias de informação no ambiente das bibliotecas e desta forma, se adequar a uma sociedade cada vez mais digital.          

Sabendo que a tecnologia está cada vez mais presente no ambiente das bibliotecas, torna-se importante refletir sobre o que ela significa no contexto da gestão informacional dos profissionais bibliotecários e como apresentar o paradigma das ferramentas nas bibliotecas, em especial os e-books, e-readers e tablets, e consequentemente a importância de competências para um novo perfil deste profissional como facilitador ao acesso a estes novos recursos informacionais.     



"Rodney nos coloca frente a frente com essa realidade, analisando as competências informacionais obrigatórias desse novo momento"
Regina Fazioli, no prefácio



Ficha técnica

Título: O Bibliotecário e a leitura conectada: competência informacional digital na era dos e-books, e-readers e tablets
Autor: Rodney Eloy
Editora: PerSe
Ano:2012
Páginas: 74
ISBN Impresso: 978-85-8196-125-5
ISBN E-book: 978-85-8196-126-2 






O livro está a venda na:








Blogs e Sites que destacaram o lançamento do livro:













sexta-feira, 17 de agosto de 2012

Tesauro em Ciência da Informação


A PUC-Minas e a Universidade Federal de Minas Gerais disponibilizaram um Tesauro em Ciência da informação. O tesauro foi elaborado como parte do trabalho de doutorado de Manoel Palhares, sob orientação da Profa. Dra. Maria Aparecida Moura na Escola de Ciência da Informação da UFMG.

Confira: http://icei.pucminas.br/ci/tci/


Fonte: De Olho na CI

quinta-feira, 6 de outubro de 2011

Transmissão online do Congresso da USP



O Congresso Internacional SIBi Usp 30 anos: o futuro do conhecimento universal terá transmissão online durante os dois dias do evento. (07 e 08 de Outubro)


Saiba mais sobre o evento


Site da transmissão

Tecnologia valoriza profissões do passado

Por mais que a tecnologia venha dominando várias áreas de trabalho, algumas profissões convivem em total sintonia com as novidades que surgem a cada dia. É o caso de quem cursa Biblioteconomia ou Arquivologia.


Organização é fundamental | Foto: Reprodução internet


Longe de simplesmente organizar bibliotecas ou catalogar documentos, as duas profissões têm inúmeras atividades, ainda mais nesta era digital, onde se tornou necessário a criação e a implantação de bancos de dados.


Segundo o professor Paulo Estrela, diretor da Academia do Concurso, O mercado existe e vem ficando cada vez mais amplo, já que o volume de documentos vêm ficando cada vez maior, menos físico e mais eletrônico.


"A biblioteca sempre existirá, ainda que eletrônica, e as regras e técnicas deverão ser respeitadas" , lembra o educador.


De acordo com Estrela, bibliotecários e arquivistas continuarão existindo, e com um campo cada vez mais amplo. "Não vejo a possibilidade destas duas carreiras serem extintas. Estamos apenas mudando o meio e a forma, já que os arquivos são fundamentais. As gestões de biblioteca e de arquivo não deixarão de ser exercidas nas empresas, pelo contrario ficarão cada vez mais importante com o crescimento da organização. A mudança será da forma física para a digital", garante.


Na avaliação do especialista, a carreira pública vem atraindo profissionais dos dois setores, pelo volume de material que é produzido. Como exemplo, cita a Justiça. " O poder judiciário trabalha intensivamente com um grande numero de documentos exigindo facilidade e rapidez no manuseio. Isto só é feito por um profissional desta área", destaca.


Ana Lúcia Coelho, 35 anos, trabalha há mais de 12 anos como blibliotecária em uma grande instituição. " Na época do vestibular muita gente achou que eu estava escolhendo a profissão errada. Hoje, tenho certeza de ter feito a escolha certa e gosto do que faço", conta.


Fonte: O Dia

quarta-feira, 5 de outubro de 2011

100 anos de biblioteconomia no Brasil: perspectivas futuras

VIII Semana de Biblioteconomia e Ciência da Informação da Universidade Federal de São Carlos


TEMA: “100 ANOS DE BIBLIOTECONOMIA NO BRASIL: PERSPECTIVAS FUTURAS”


"O bibliotecário não tem futuro! O bibliotecário é o futuro!"

Carminda Nogueira de Castro Ferreira



O impacto social trazido pela criação e utilização das novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s) assinala como a dinâmica da informação assume importante função nos contextos: socioeconômico, empreendedor, educacional, político e cultural. Nesse contexto, a informação passou a ser utilizada como ferramenta de gestão e avanço do conhecimento.


Destacam-se então, neste cenário, a importância global dos profissionais da informação, em especial os bibliotecários. Sendo estes, mais do que gerenciadores informacionais, fundamentais elementos de apoio à tomada de decisões em diversas instâncias da sociedade.


A atuação profissional desta área é ampla e dinâmica, o que torna fundamental a atualização e discussão dos novos meios de trabalho, de tecnologias disponíveis, das áreas de atuação e do networking entre os profissionais, estudantes, escolas e empresas.


Neste cenário, destaca-se a Semana da Biblioteconomia e Ciência da Informação do Curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação da Universidade Federal de São Carlos que anualmente promove o encontro de estudantes de biblioteconomia, profissionais, pesquisadores, instituições e empresas com a finalidade de debater temas relevantes para a área, trocas de experiências e convívio social.

terça-feira, 13 de setembro de 2011

Redes Sociais influenciam sua Vida?


Na edição de Setembro da Revista 3Mais:


A Internet e as Redes Sociais estão se tornando um modo de vida. Atualmente, milhares de usuários são membros de uma ou mais redes sociais. Você já faz parte de alguma? Confira nesta edição uma matéria sobre como as redes sociais estão influenciando a biblioteconomia. Veja também: 2ª Mostra 3M de Arte Digital, FIBE 2011, Como foi o XXIV CBBD, Print 3M e muita mais. Boa leitura!


Clique aqui o download da revista [PDF / 2,08MB]

sexta-feira, 2 de setembro de 2011

Os objetos educacionais, os metadados e os repositórios na sociedade da informação



Edna Lúcia da Silva, Lígia Café, Araci Hack Catapan

Resumo

O artigo aborda os objetos de aprendizagem no contexto da sociedade da informação. Apresenta os principais conceitos descritos na literatura para este novo recurso didático. Descreve os padrões de metadados adotados na descrição de objetos de aprendizagem, focalizando objetivos e as instituições responsáveis pelo seu desenvolvimento. Aponta os repositórios mais representativos existentes em nível nacional e no exterior, destacando suas principais características. Conclui tecendo considerações acerca dos benefícios desta nova iniciativa para o acesso aos recursos educacionais, ressaltando a contribuição da ciência da informação e da biblioteconomia neste domínio.


Clique aqui para o texto completo (PDF)


Fonte: Ciência da Informação, V. 39, n. 3 (2010)
Imagem: Internet